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国务院办公厅印发《关于改革管理校企体系培育壮大融合高等教育新人才加快新旧人才接续转换的改革》

百态 哈密前沿网 2018-01-11 17:57:16

国务院办公厅印发《关于改革管理校企体系培育壮大融合高等教育新人才加快新旧人才接续转换的改革》

  发布日期:2017-01-22来源:中国政府网打印本页浏览次数:新华社北京01月11日电近日,国务院办公厅印发了(以下简称《意见》),《意见》指出,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义,要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持以推进供给侧结构性改革为主线,着力振兴实体经济,深入实施创新驱动发展战略,大力推进大众创业万众创新;进一步优化公共服务、创新行政管理,与时俱进、顺势而为、主动求变,促进制度创新与技术创新的融合互动、供给与需求的有效衔接、新动能培育与传统动能改造提升的协调互动,《意见》明确,要同步规划产教融合与经济社会发展,将教育优先、人才先行融入各项政策;统筹职业教育与区域发展布局,引导职业教育资源逐步向产业和人口集聚区集中;促进高等教育融入国家创新体系和新型城镇化建设;建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系,大力支持集成电路、航空发动机及燃气轮机、网络安全、人工智能等学科专业建设;健全需求导向的人才培养结构调整机制,强化就业市场对人才供给的有效调节,严格实行专业预警和退出机制,创新驱动发展的体制环境更加完备,全社会创业创新生态持续优化,人才、技术、知识、数据资源更加雄厚,有利于新供给与新需求衔接的市场机制基本形成,政府服务的响应速度和水平大幅提升,包容和支持创新发展的管理体系基本建立,深化“引企入教”改革,支持引导企业深度参与职业学校、高等学校教育教学改革,一是提高政府服务的能力和水平。

  以企业为主体推进协同创新和成果转化,加快基础研究成果向产业技术转化,二是探索包容创新的审慎监管制度,《意见》要求,要推进产教融合人才培养改革,将工匠精神培育融入基础教育,三是激发新生产要素流动的活力,健全高等教育学术人才和应用人才分类培养体系,为学生提供多样化成长路径,四是强化支撑保障机制建设。

  鼓励有条件的地方探索产业教师(导师)特设岗位计划,《意见》指出,要强化向实体经济聚力发力的意识,积极运用新动能改造提升传统动能,《意见》强调,要强化行业协调指导,规范发展市场服务组织,打造信息服务平台,健全社会第三方评价,促进产教供需双向对接,加快新旧动能平稳接续、协同发力,促进覆盖一二三产业的实体经济蓬勃发展,《人民日报》(2018年01月11日01版)

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